课程名称：浮雕头像 

开课院部：雕塑学院

授课教师：王鹤涛                 

授课班级：191021、191022

授课日期：3月30日—4月17日     

授课方式：钉钉直播

一、线上教学思路

通过图片视频等方式保证教学内容及理论教学质量，尽可能利用有限资源保证学生进行实践操作，并通过视频直播的方式对学生实际操作效果进行讲解、点评。

二、教学内容

观看经典浮雕图片资料，增加学生的审美修养，对关键知识点进行讲解，布置课堂作业（素描头像三视图）对作业进行点评，并观看素描教学视频。

三、教学实施过程

（一）教学手段选用

通过观看各国经典浮雕作品的图片资料，使学生了解浮雕造型语言及其规律的同时提高审美修养。素描作为“纸上的雕塑”可以很好的弥补学生无法在家进行泥塑制作的问题。因此选用素描作为课堂实践作业，并通过线上讲解与视频教学资料，既锻炼了写生绘画能力又能使雕塑问题得到解决。

（二）教学过程

浮雕作品图片资料

经典浮雕作品赏析

作业点评

（三）课程作业

学生作业

（四）课程成绩设置

60—54造型准确、生动，完整呈现客观对象的基本特征与人物精神状态，形体结构准确又符合解剖关系。

53—48造型关系准确，基本符合客观对象的特征，形体结构正确，不符号化概念化。

47—42造型关系准确，头颈形体动态基本符合头像特征；关系得当，形体与解剖大致融合。

41—36形体结构概念化、符号化，表现对象的基本特征不明确。

36分以下没能掌握基本的造型语言。

四、教学效果反馈

  学生上课情况整体不错，学习积极性一般，学生整体基础偏弱，材料有限，无法进行浮雕制作，难以掌握浮雕造型规律，很难完成教学目标。